為紀念第115個(gè)“三八”國際婦女節，進(jìn)一步關(guān)愛(ài)女職工身心健康，深化家庭家教家風(fēng)建設，提升家庭親子教育能力，3月7日，中鋼熱能院工會(huì )聯(lián)合鞍山職工服務(wù)中心幫扶保障部共同舉辦“家庭的覺(jué)醒：重塑親子關(guān)系”主題心理健康知識講座。公司30余名女職工參與活動(dòng)，共同探索科學(xué)育兒理念，全面提升家庭幸福指數與情感聯(lián)結。

本次講座特別邀請到遼寧策劃學(xué)會(huì )家庭教育委員會(huì )副主任、心理咨詢(xún)專(zhuān)家、家庭教育專(zhuān)家曹廣興老師擔任主講。講座開(kāi)場(chǎng)，曹廣興老師便以一系列生動(dòng)鮮活的案例，直擊當下親子關(guān)系痛點(diǎn)，引導在場(chǎng)女職工重新審視家庭教育對孩子人格塑造與終身發(fā)展的影響。在核心教育理念闡釋環(huán)節，專(zhuān)家系統論證了“教育重在賦能而非管控”的科學(xué)養育觀(guān)，指出過(guò)度干預會(huì )抑制青少年自主決策能力與創(chuàng )新思維發(fā)展，倡導家長(cháng)以“腳手架式支持”替代單向管束，通過(guò)創(chuàng )設適度的實(shí)踐場(chǎng)景培育孩子的獨立品格與問(wèn)題解決能力。

講座互動(dòng)環(huán)節大家熱烈討論，女職工們結合自身育兒經(jīng)歷，圍繞青春期溝通障礙、學(xué)業(yè)壓力應對等具體問(wèn)題展開(kāi)深度交流。曹廣興老師通過(guò)情境模擬、心理投射分析等專(zhuān)業(yè)方法，針對性解析家庭教育中的角色定位偏差，提出“觀(guān)察-傾聽(tīng)-協(xié)商”的三步溝通法則。參加講座的女職工在分享環(huán)節坦言：“老師指出的控制型教養模式讓我反思良久，以往總以'為孩子好'為由包辦選擇，反而阻礙了他的自主成長(cháng)。今后要將教育重心轉向信任賦能，在親子互動(dòng)中構建良性反饋機制。”

此次講座不僅為女職工們送上了一份意義特殊的節日禮物，也以心理學(xué)視角為女職工提供了家庭教育的創(chuàng )新思路，彰顯了公司對全體女性職工的深切關(guān)懷，為弘揚新時(shí)代家庭文明新風(fēng)、促進(jìn)職工工作與生活平衡提供了有力支持。未來(lái)，中鋼熱能院工會(huì )將持續完善“職工幸福力提升”常態(tài)化服務(wù)機制，通過(guò)分層分類(lèi)的家庭教育指導、心理健康咨詢(xún)等精準服務(wù)，深化家企協(xié)同發(fā)展模式，讓企業(yè)關(guān)懷切實(shí)轉化為職工家庭的幸福感與歸屬感，實(shí)現“幸福小家”與“企業(yè)發(fā)展”的同頻共振，凝聚巾幗力量，以?shī)^斗之姿書(shū)寫(xiě)中鋼熱能院高質(zhì)量發(fā)展新篇章。